基于学位论文的水产学学科相关性分析及学科体

学科体系在科学研究、高等教育、科学评价以及信息资源管理中具有重要作用。目前国内常见的学科体系有四大类别：一是主要用于类分文献资料、编制目录、建立数据库和进行文献检索的《中国图书馆分类法》体系[1]；二是作为招生和授予学位的学科、专业范围划分依据的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》[2-3]；三是主要用于科技统计、学科建设和产业统计的《学科分类与代码》(GB/T -2009)[4]；四是各科研院所用于梳理研究内容、明确学科方向和区分人才专长的知识体系，例如中国水产科学研究院十大学科体系[5]。在水产学的科研工作中，科研人员常发现自己所做的工作无法用中图分类号或学科代码准确标识，也无法在本学科既定的知识体系中找到准确的定位。例如，关于鱼类遗传育种、鱼类生态环境、水产品质量安全等方面的研究工作，其研究内容在《中国图书馆分类法》等体系中无法准确体现；而关于鱼类生理学、行为学、渔文化等方面的研究内容在中国水产科学研究院既定的十大学科体系中也无法准确归纳。因此，在学科建设与学术评价中，始终存在建立、健全学科体系的需要。

在中国工程知识中心渔业知识分中心建设过程中，为集全、集准中文期刊论文、学位论文、会议论文3类水产学文献数据，课题组针对中国知网(China National Knowledge Infrastructure，CNKI)和万方数据2个文献资源库设计了多种检索策略，获取了3类资源完整的元数据集，经检验，检全率与检准率均超过90%[6]。学位论文是3类文献资源中数量最少，但元数据信息最齐全、标引最准确的一类文献，而且其与成果产出机构在研课题的联系最为紧密，比较全面地反映了水产学科的主题内容和研究热点。因此，通过对学位论文进行系统的统计分析，可以更好地了解水产学学科的知识体系结构。

在获取完整的元数据基础上，课题组对采集到的学位论文按中国水产科学研究院十大学科[5]进行了标引和分类，对各学科的主题概念进行了归纳，提出了十大学科的二级类目建议，丰富和完善了水产学学科体系的内容。本研究采用的图书情报学方法，可应用于其他学科及其子学科的学科体系分析与构建。

1材料与方法

1.1 水产学学位论文的定义

传统上水产学是以渔业资源、水产养殖和捕捞为研究对象的学科，在《中国图书馆分类法》[1]中将水产学划分为水产基础科学、水产资源、水产保护学、水产工程、水产养殖技术等8类，而将渔业经济、渔业生态环境、水产品贮藏与加工仅作为交叉学科列入其他类。近年来，关于水产动物遗传育种、水产品质量安全的研究已非常普遍，有些研究如休闲渔业和渔文化甚至已经超出了传统水产学定义的范畴。唐启升[7]认为，渔业产业方式包括捕捞、养殖、增殖、加工流通、休闲服务以及装备制造等，产业对象为水生动物、植物及微生物，渔业应定义为对水生生物资源进行开发利用及其相关经济和科技活动的产业。因此，本文的水产学学位论文泛指以渔业、水产品和水产生物为研究对象的各类博士论文和硕士论文。

1.2 水产学学位论文的检索

在CNKI、万方数据的学位论文库中，只有中图分类号、学科专业两种途径适用于对学位论文的全面检索，但两者都不能概括完全。在研究过程中经反复试验，确定了在CNKI库中以中图分类号检索为主、部分结合主题检索的策略，在万方数据库中以学科检索为主、部分结合专业检索的策略。

(1)CNKI库中的水产学学位论文检索策略

检全水产学学位论文的检索策略设定如下：

(CLC=S9?-TS9?+D922.65+F307.4+F316.4+F326.4+Q17?-TQ17?+Q959.4?+TQ914.2+TS225.24+TS254?+TS295.4+U674.4?+X503.225+X714) OR (CLC=X52? AND SU=养殖) OR SU=水产+渔业+鱼类+海产品

用此式检索到2006—2015年学位论文14 500篇。

(2)万方库中的水产学学位论文检索策略

检全水产学学位论文的检索策略设定如下：

学科:(水产、渔业)+专业:水产品加工及贮藏工程+((学科:(水体污染及其防治+海洋污染及其防治))*主题:养殖)+主题:(渔业+水产+鱼类+海产品)

用此式检索到2006—2015年学位论文20 927篇。

1.3 检索结果的筛选与元数据字段的提取

按2个检索式分别下载2006—2015年元数据，合并去重，再人工结合机器筛选(主要通过专业、分类号、题名判别)，剔除明显不相关论文，得到水产学学位论文完整记录18 091条(其中含博士论文记录2 968条，硕士论文记录15 123条)，作为课题研究的基础素材。研究中用于统计、分析和标引的字段主要有题名、关键词、中图分类号、学位专业、毕业时间等5个字段。

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